Wat fijn dat u Breinstraat bezoekt!

Als u een ouder/verzorger bent willen we u graag vragen of u ons wilt helpen Breinstraat verder te verbeteren. Als u dat wilt klikt u dan op onderstaande link waardoor u naar een nieuwe pagina gaat waar een enquête ingevuld kan worden. Als u eerst nog wat rond wilt kijken is dat helemaal goed. U kunt altijd nog op de link klikken. Alvast bedankt!

Naar ouder/verzorger enquête

Informatie voor ouders en gezin

Breinstraat is ontwikkeld voor jongeren (12-18 jaar) en jongvolwassenen (18 jaar en ouder) met niet-aangeboren hersenletsel (NAH). Ouders, broers en zussen, familie en kennissen hebben vaak ook vragen en behoefte aan extra informatie. Hieronder staan daarom enkele links.

Breinstraat is ontwikkeld voor jongeren (-25 jaar) met niet-aangeboren hersenletsel (NAH). Ouders, broers en zussen, familie en kennissen hebben vaak ook vragen en behoefte aan extra informatie. Hieronder staan daarom enkele links.

De gevolgen van NAH kunnen sterk verschillen. Afhankelijk van de aard en de ernst van het letsel, maar ook door de leeftijd waarop het letsel ontstaat. Voorbeelden van wat in verschillende ontwikkelingsfasen beïnvloed kan worden door de gevolgen van NAH:

Jonge kind (0-4 jaar): ontwikkeling van taal en spraak, bewegen, leren en spelen. Leestip: 'Speels brein' van Marleen van der Wees.
Basisschool (5-12 jaar): ontwikkeling van kennis en schoolse vaardigheden, sociaal-emotionele ontwikkeling, contacten klasgenoten, zelfstandigheid.
Middelbare school (13-18 jaar): ontwikkeling van kennis en studievaardigheden, autonomie, zelfbeeld, contacten leeftijdgenoten, op eigen benen gaan staan. Leestip: Het tienerbrein en Het puberende brein.
Jong volwassene (19- 25 jaar): ontwikkeling van kennis en beroepsvaardigheden, verkering en relatie, seksualiteit, omgaan met geld, vervolgopleiding, uit huis gaan, zelfstandig wonen en werk. Juist deze overgangen (transities) naar volwassenheid kunnen door gevolgen van NAH extra moeilijk zijn en speciale ondersteuning vergen.

Niet alleen de jongere zelf, maar het hele gezin en de kring daar omheen (familie, vrienden, buurt, school) kan last hebben van de gevolgen. In 40-45% van de gezinnen bestaat ook 12 maanden na het ontstaan van het letsel nog veel stress door verhoogde belasting van gezinsleden, veranderde onderlinge relaties en bezorgdheid. Onderzoek laat zien dat de impact op het gezin vaak groter is als het kind ouder is bij het ontstaan van het letsel en er daarvoor al problemen bestonden in het functioneren van kind en/of gezin. Leestip: 'Ik hou nog steeds van appeltaart'.

Broers en zussen kunnen moeite hebben met veranderingen in het gezinsleven. Bijvoorbeeld door een veranderde positie en rol ten opzichte van hun broer of zus. Of in hun houding en loyaliteit naar ouders, bijvoorbeeld door onbegrip of schuldgevoel.

Binnenkort verschijnen drie nieuwe aanraders voor ouders, broers en zussen van en jongeren met niet-aangeboren hersenletsel. Praktische boeken, gebaseerd op de alledaagse praktijk en geschreven door drie experts: Martine Kapitein (neuropsycholoog/coördinator Brein Support), Roeli Wierenga (neuropsycholoog Basalt) en Roos van Thiel (ergotherapeut Prinses Maxima Centrum). Het boek voor jongeren met NAH en het boek voor broers en zussen worden eind augustus 2024 verwacht. Bekijk de flyer voor meer informatie.

Vaak door ouders gestelde vragen vindt u beantwoord in de link. Ook vindt u hieronder links naar informatieve filmpjes en publicaties

Op verzoek van ouders is een chatomgeving voor ouders toegevoegd aan Breinstraat. Een veilige omgeving waarin u vragen en ervaringen kunt delen met andere ouders. Een digitale omgeving waarin u kunt meelezen, zelf vragen kunt posten en zeker ook andere ouders kunt helpen met uw reacties en adviezen. Voor nu, maar ook voor later als u ergens tegenaan loopt en dit aan ervaringsdeskundigen wilt voorleggen. Druk op de button ‘registreren’, maak een account aan en de chat wordt aan u uitgelegd.

Vaak gestelde vragen...

beantwoord door Revalidatiearts en psycholoog

Hier vindt u enkele videofragmenten waarin een revalidatiearts en een psycholoog vaak gestelde vragen over revalidatie en NAH beantwoorden. Geef uw kind ook de tip om naar deze video’s te kijken: in het besloten gedeelte van Breinstraat staan nog ruim 400 andere videofragmenten waarin andere jongeren vragen beantwoorden, die op thema en trefwoord makkelijk te vinden zijn. Ook vindt uw kind in het besloten gedeelte een forum, chat, energiemeter en andere speciaal voor de jongeren ontworpen toepassingen.

Test video #1

626 keer bekeken

Test video #1

626 keer bekeken

Deze video is onderdeel van de playlist:

Test video #3

477 keer bekeken

Test video #3

477 keer bekeken

Deze video is onderdeel van de playlist:

Test video #0

915 keer bekeken

Test video #0

915 keer bekeken

Deze video is onderdeel van de playlist:

Test video #2

103 keer bekeken

Test video #2

103 keer bekeken

Deze video is onderdeel van de playlist:

Handige links over...

Hersenen en gevolgen NAH

Hersenletsel uitleg

Informatie en uitleg over de verschillende delen van de hersenen en hersenletsel

https://www.hersenletsel-uitleg.nl/gevolgen/gevolgen-per-hersendeel

Mogelijke gevolgen NAH – Hersenz

https://www.hersenz.nl/gevolgen-van-niet-aangeboren-hersenletsel-0

Mogelijke gevolgen NAH – Hersenstichting

https://www.hersenstichting.nl/alles-over-hersenen/hersenaandoeningen/gevolgen-niet-aangeboren-hersenletsel

Overprikkeling - Video van Gielen Beelen die wordt overprikkeld tijdens zijn ochtendshow

https://www.hersenstichting.nl/nieuws/23-juni-2019-dag-van-de-overprikkeling/

Overprikkeling - Uitleg en simulatie

https://www.youtube.com/watch?v=_6ZKvOA3FfI

Publicaties over...

Gevolgen NAH

Ik hou nog steeds van appeltaart

Suzanne de Roos

Dit praktische handboek geeft een kijkje in de veranderde hersenen van het kind, zodat ze beter kunnen begrijpen wat er nodig is, thuis en op school. Voor de leerkracht biedt dit boek inzicht in de veranderde leefwereld van het kind, praktische uitleg en heldere, toepasbare handelingsadviezen. Wat kun je als leerkracht doen om de leerling bij te staan en te begeleiden in de eerste periode na het letsel? Hoe krijg je zicht op wat er veranderd is in het functioneren van de leerling en wat is nodig om hem zo optimaal mogelijk te laten functioneren? Hoe ga je om met de zorg die de leerling nodig heeft op langere termijn? Wat is haalbaar, waar liggen de grenzen van de betrokkenen?

Ik hou nog steeds van appeltaart - Suzanne de Roos

Ik hou nog steeds van appeltaart

De Puzzel van NAH

Alice Overweg

Compact en leuk vormgegeven overzicht van gevolgen van NAH. Gemaakt door Alice Overweg, student opleiding Pedagogiek bij Hogeschool Windesheim, op basis van literatuuronderzoek en gesprekken met doelgroep.

https://hersenletselnetoverijssel.nl/kinderennah

De Puzzel van NAH - Alice Overweg

De Puzzel van NAH

Elvin het vergeetachtige olifantje

H. Snyder

Het prentenboek Elvin, het vergeetachtige olifantje laat zien welke leer-, gedrags- en sociale problemen vaak voorkomen bij kinderen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH). Het is een hulpmiddel voor psycho-educatie over NAH bij kinderen. Het verhaal verschaft inzicht in de gevolgen van NAH voor kinderen zelf, maar ook voor het gezin, vrienden, leerkrachten en klasgenootjes.

Elvin het vergeetachtige olifantje - H. Snyder

Elvin het vergeetachtige olifantje

Mijn beschermende brein

Kitty Rumping & Ramona van Bakkum

In dit kinderboek wordt uitgelegd hoe je hersenen je beschermen door het maken van pijn. Hoe dat werkt. Hoe het komt dat je bijvoorbeeld buikpijn krijgt als je ergens tegenop ziet. Of hoofdpijn als je ergens ongerust over bent. En natuurlijk tips over wat je dan kunt doen!

Mijn beschermende brein - Kitty Rumping & Ramona van Bakkum

Mijn beschermende brein

Professor S. en de verslaafde koning

Erik Scherder

In dit boek gaan we op reis door het brein. Dat is geen makkelijke materie om te behandelen, maar de auteurs gaan de uitdaging aan. Het resultaat? Een spannend, meeslepend verhaal vol interessante weetjes, vooral ook over wat verslaving met je hersenen doet.

Professor S. en de verslaafde koning - Erik Scherder

Professor S. en de verslaafde koning

Alles op zijn kop

Manon de Koning

Manon is 21 als ze hersenletsel oploopt op het voetbalveld. Het zet alles in haar leven op z'n kop.

Studeren kan niet meer. Ze begint met tekenen, over haar revalidatietraject en later over haar dagelijks leven met niet-aangeboren hersenletsel. Overprikkeling/overgevoeligheid voor prikkels is een belangrijk probleem voor Manon, zij tekent en schrijft hierover herkenbaar en met veel humor en relativeringsvermogen in dit stripboek.

https://www.basaltrevalidatie.nl/nieuws/ex-patient-geeft-stripboek-over-leven-met-hersenletsel-uit/

Alles op zijn kop - Manon de Koning

Alles op zijn kop

Brains Ahead! Interventie / Informatiemap voor ouders

Brains Ahead! Projectteam

Na een hersenschudding (Licht Traumatisch Hersenletsel) hebben de meeste jongeren de eerste dagen last van hoofdpijn, snel moe zijn en soms misselijkheid. Meestal gaan de klachten na een tijd weer voorbij. Ongeveer één op de vijf jongeren houdt klachten over. Moeite met opletten, geheugenproblemen en last van dingen die met je zintuigen te maken hebben (bijv. last van fel licht of van harde geluiden, bepaalde geuren vies vinden ruiken, schrikken als je voelt dat iemand je plotseling aantikt). In het project Brains Ahead! is een speciale informatiemap voor ouders ontwikkeld.

https://www.revant.nl/webinarinterventie

Brains Ahead! Interventie / Informatiemap voor ouders - Brains Ahead! Projectteam

Brains Ahead! Interventie / Informatiemap voor ouders

Ik zie je graag

Saskia Boerma-Appelo

Een boek over de impact is van NAH voor de getroffene zelf, voor de naasten, voor zorg, onderwijs, werk én samenleving. Over verliesverwerking. Verhalen over haar ervaringen met haar zoon: Jesse maakt op driejarige leeftijd een ernstig auto-ongeluk mee, waarbij hij hersenletsel oploopt. Verhalen die laten zien hoe noodzakelijk een aanpak op maat is, vol geduld en begrip, elke keer weer. Over de betekenis van verlies en rouw door NAH.

Ik zie je graag - Saskia Boerma-Appelo

Ik zie je graag

Publicaties over...

Onderwijs

Het NAH boekje voor onderwijs

Carla Hendriks, Martine Kapitein, René Steinmann

‘Het NAH boekje voor onderwijs’ is bedoeld om achtergrondinformatie te geven over waar leerlingen met NAH mee te maken kunnen krijgen en praktische tips voor ouders en professional in het onderwijs.

https://www.heliomare.nl/media/2175/het-nah-boekje-voor-onderwijs-webversie-aangepast.pdf

Het NAH boekje voor onderwijs - Carla Hendriks, Martine Kapitein, René Steinmann

Het NAH boekje voor onderwijs

Handige links over...

Behandeling en begeleiding

Eenzame fietser

Film waarin wordt verteld hoe een gezin omgaat met de gevolgen van NAH: https://www.youtube.com/watch?v=xbiW0z-e7Gs

Indruk van een revalidatiecentrum

Video’s van en over Revalidatie Friesland https://www.youtube.com/watch?v=8QzOMTh9yvw

Netwerk Kind & NAH

Zorg en expertise voor kinderen met complexe en intensieve zorgbehoefte en hun ouders https://www.netwerkkindennah.nl/

Publicaties over...

Behandeling en begeleiding

Zorgstandaard THL Kinderen & Jongeren

Hersenstichting

Hierin wordt beschreven hoe het zorgaanbod voor jongeren met NAH in Nederland eruit zou moeten zien. Speciaal worden de vragen en problemen van ouders en gezin beschreven. Van de Zorgstandaard is op internet een uitgebreide versie te vinden, maar ook een kortere publieksversie.

https://www.hersenletselalliantie.eu/kennisbank/zorgstandaard-traumatisch-hersenletsel-kinderen-jongeren/

Zorgstandaard THL Kinderen & Jongeren - Hersenstichting

Zorgstandaard THL Kinderen & Jongeren

Ik hou nog steeds van appeltaart

Suzanne de Roos

Dit praktische handboek geeft een kijkje in de veranderde hersenen van het kind, zodat ze beter kunnen begrijpen wat er nodig is, thuis en op school. Voor de leerkracht biedt dit boek inzicht in de veranderde leefwereld van het kind, praktische uitleg en heldere, toepasbare handelingsadviezen.

Ik hou nog steeds van appeltaart - Suzanne de Roos

Ik hou nog steeds van appeltaart

Speels Brein

Marleen van der Wees

Werkboek voor ouders van jonge kinderen met NAH Door samen te spelen kan je op een leuke manier de ontwikkeling van je kind stimuleren, zonder dat het je veel moeite kost. Als je een kind met kwetsbare hersenen hebt, is spelen extra belangrijk. Je praat tegen je kind, zingt liedjes, beweegt een speelgoedje voor zijn ogen, speelt kiekeboe of verstoppertje, vraagt of hij de kleur van iets weet en laat hem een puzzel maken. Meestal gaat dit vanzelf. Soms heeft dit extra aandacht nodig.

https://speelsbrein.nl/

Speels Brein - Marleen van der Wees

Speels Brein

Keuzewijzer Hersenletsel

Expertisecentrum Hersenletsel Limburg

De keuzewijzer is gemaakt voor ouders van kinderen met hersenletsel in Limburg, maar veel tips en mogelijkheden zijn toepasbaar voor elke regio in Nederland. Ongeacht welk type of welke ernst letsel uw kind heeft, kunt u deze keuzewijzer gebruiken:

ehl_keuzewijzer_kindversie_2019.pdf (hersenletsellimburg.nl)

Keuzewijzer Hersenletsel - Expertisecentrum Hersenletsel Limburg

Keuzewijzer Hersenletsel

Met MAF meer mens

Stichting Hersenletselsupport

‘Met MAF meer mens’ is een online training voor mensen met hersenletsel (niet speciaal voor jongeren), met een aparte training voor ouders en professionals. MAF is de afkorting van Mindfulness (met aandacht in het hier en nu zijn, zonder oordeel), ACT (Acceptance & Commitment Training) en Focussen (naar ‘binnen gaan’, stilstaan en luisteren naar signalen van je lichaam, waardoor je positieve veranderingen op gang brengt).

https://metmafmeermens.nl

Met MAF meer mens - Stichting Hersenletselsupport

Met MAF meer mens

Mag ik ook ff?

Martine Kapitein en Rita van der Horst

Werkboek met informatie en uitleg voor broers en zussen. Speciaal voor al die jongens en meisjes tussen de 8 en 14 jaar die elke dag te maken hebben met een broer of zus met niet-aangeboren hersenletsel (NAH). Je leest wat anderen in eenzelfde situatie te vertellen hebben en je krijgt informatie. Je kunt ook zelf aan de slag met allerlei doe-dingen in dit boek. Geschreven door Martine Kapitein en Rita van der Horst in samenwerking met kinderboekenschrijfster Hanneke van der Werf. Geschikt voor broertjes en zusjes, maar zeker ook voor de rest van de familie!

https://www.breinsupport.nl/ons-aanbod/ondersteuning-familie/

Mag ik ook ff? - Martine Kapitein en Rita van der Horst

Mag ik ook ff?

Het puberende brein

Eveline Crone

Over de ontwikkeling van de hersenen in deze unieke leeftijdsfase. Met de allernieuwste inzichten uit de hersenwetenschap. Het legt pubergedrag uit aan de hand van alledaagse vraagstukken, zoals het gebruik van sociale media en het maken van studiekeuzes. Aan de hand van recente nieuwsberichten neemt Eveline Crone de lezer mee langs de uitdagingen, risico’s en kansen die pubers tegenkomen en zij geeft handvatten voor ouders, onderwijs en jeugdwerkers.

Het puberende brein - Eveline Crone

Het puberende brein

Het tienerbrein

Jelle Jolles

'Het tienerbrein' bespreekt de dertig neuropsychologische inzichten die iedere volwassene zou moeten hebben om een tiener te begrijpen en hem of haar zich te laten ontplooien. Aan de orde komen de hersenfuncties, cognitief functioneren, sociaal gedrag en slaap. Ook gaat het boek in op de verschillen tussen jongens en meisjes, hoe zij kiezen, plannen en beslissen. Het tienerbrein richt zich op gedrag, cognitie en ontplooiing thuis en op school, in sport en muziek.

Het tienerbrein - Jelle Jolles

Het tienerbrein

Publicaties over...

Ervaringsverhalen

Mijn kind in coma

E. Zuiderwijk & R. Peijenburg (red)

Ouder-kind ervaringen in de fase waarin zoon na ernstig ongeval revalideerde bij Libra en daar het Vroege Intensieve Neurorevalidatie (VIN) volgde: een stimuleringsprogramma voor kinderen, jongeren en volwassenen die in een minimaal bewuste toestand verkeren.

Mijn kind in coma - E. Zuiderwijk & R. Peijenburg (red)

Mijn kind in coma

Alles op z'n kop!

Manon de Koning

Alles op z'n kop! Manon tekent en schrijft herkenbaar en met veel humor over wat hersenletsel allemaal teweeg brengt voor haar en haar gezin.

Alles op z'n kop! - Manon de Koning

Alles op z'n kop!